Подняться на уровень выше
![muz_09 Скрябин Александр Николаевич]()
muz_09 Скрябин Александр Николаевич ![muz_10 Римский-Корсаков Николай Андреевич]()
muz_10 Римский-Корсаков Николай Андреевич ![muz_11 Глинка Михаил Иванович]()
muz_11 Глинка Михаил Иванович ![muz_12 Чайковский Петр Ильич]()
muz_12 Чайковский Петр Ильич ![muz_13 Рахманинов Сергей Васильевич]()
muz_13 Рахманинов Сергей Васильевич ![muz_14 Шестакович Дмитрий Дмитриевич]()
muz_14 Шестакович Дмитрий Дмитриевич ![muz_15 Прокофьев Сергей Сергеевич]()
muz_15 Прокофьев Сергей Сергеевич ![muz_16 Мендельсон Феликс]()
muz_16 Мендельсон Феликс ![muz_17 Гайдн Йозеф]()
muz_17 Гайдн Йозеф ![muz_18 Шуберт Франц]()
muz_18 Шуберт Франц ![muz_19 Лист Ференц]()
muz_19 Лист Ференц ![muz_20 Бетховен Людвиг ван]()
muz_20 Бетховен Людвиг ван ![muz_21 Шуман Роберт]()
muz_21 Шуман Роберт ![muz_22 Шопен Фридерик]()
muz_22 Шопен Фридерик ![muz_23 Мусоргский Модест Петрович]()
muz_23 Мусоргский Модест Петрович ![muz_24 Вивальди Антонио Лючио]()
muz_24 Вивальди Антонио Лючио ![muz_25 Моцарт Вольфганг Амадей]()
muz_25 Моцарт Вольфганг Амадей ![muz_26 Бах Иоганн Себастьян]()
muz_26 Бах Иоганн Себастьян ![muz_27 Верди Джузеппе]()
muz_27 Верди Джузеппе ![mzs_01]()
mzs_01 ![mzs_02]()
mzs_02 ![mzs_08]()
mzs_08 ![mzs_09]()
mzs_09 ![mzs_10]()
mzs_10 ![mzs_11 Музыкальные формы]()
mzs_11 Музыкальные формы ![mzs_12 Динамика, диапазон]()
mzs_12 Динамика, диапазон ![mzs_13 Доли, такт, размер]()
mzs_13 Доли, такт, размер ![mzs_14 Нотный стан]()
mzs_14 Нотный стан ![mzs_15 Темп]()
mzs_15 Темп ![str_01 Наш дружный класс]()
НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ (58 видов) ![mat_01 Уголок математики]()
МАТЕМАТИКА (96 видов) ![fz Блез Паскаль]()
ФИЗИКА (26 видов) ![oiv_01 Техника безопасности в кабинете информатики]()
ИНФОРМАТИКА (10 видов) ![xim_01 Уголок химии]()
ХИМИЯ (43 видов) ![geo_01 Фернан Магеллан]()
ГЕОГРАФИЯ (34 видов) ![bio_01 Формы размножения организмов]()
БИОЛОГИЯ (54 видов) ![ist_01 1941 Начало Великой Отечественной войны]()
ИСТОРИЯ (19 видов) ![rf Ахматова Анна Андреевна]()
РУССКИЙ ЯЗЫК (79 видов) ![lit_01 И. А. Куприн]()
ЛИТЕРАТУРА (32 видов) ![in_001 Английский в школе]()
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ (60 видов) ![Технология - Правила безопасности]()
ТЕХНОЛОГИЯ (4 видов) ![obj_01 Биолого-социальные чрезвычайные ситуации]()
ОБЖ (17 видов) ![sp_001 Олимпийские игры]()
ФИЗКУЛЬТУРА (9 видов) ![muz_09 Скрябин Александр Николаевич]()
МУЗЫКА (29 видов) ![fz_005 Солнечная система]()
АСТРОНОМИЯ (3 видов)
Оформление кабинета Музыки
| КАЛЬКУЛЯТОР: Стенды | |||||
| Количество | |||||
| Размер | |||||
| Ширина см | |||||
| Высота см | |||||
| Основание |
| ||||
| Поверхность |
| ||||
| Плоские карманы | |||||
| Плоские карманы А4 вертикальные шт | |||||
| Плоские карманы А4 горизонтальные шт | |||||
| Плоские карманы А5 вертикальные шт | |||||
| Плоские карманы А5 горизонтальные шт | |||||
| Плоские карманы с заданным размером шт | |||||
| Объёмные карманы | |||||
| Объёмные карманы А5 вертикальные без прорези шт | |||||
| Объёмные карманы А5 вертикальные с вырезом шт | |||||
| Объёмные карманы А5 горизонтальные без прорези шт | |||||
| Объёмные карманы А5 горизонтальные с вырезом шт | |||||
| Объёмные карманы А4 вертикальные без прорези шт | |||||
| Объёмные карманы А4 вертикальные с вырезом шт | |||||
| Объёмные карманы А4 горизонтальные без прорези шт | |||||
| Объёмные карманы А4 горизонтальные с вырезом шт | |||||
| Объёмные карманы под визитки шт | |||||
| Перекидная система А4 | |||||
| Пластиковая окантовка | |||||
| Закон о защите прав потребителей | Книжка в мягкой обложке | ||||
| Книга отзывов и предложений | Книжка в мягкой обложке | ||||
| |||||
Кабинет музыки всегда обладает особенной аурой. Ученики его любят, ведь это один из немногих творческих предметов в средней школе. Правильное оформление пространства здесь очень важно: оно формирует атмосферу урока, задает настроение и тон.
Для музыкальных уроков мы создали уникальные креативные стенды приятных пастельных тонов, которые настроят школьников на творческий лад и вдохновят их. Нотный стан, скрипичный ключ в сочетании с портретами великих классиков - Моцарта, Бетховена, Чайковского, Баха, Прокофьева - станут идеальной целостной композицией, наполнив музыкальные уроки новыми звуками.